Итоги Года театра в детском саду


Согласно составленному перспективному плану, посвященному к Году театра, в нашем детском саду были организованы различные мероприятия с детьми, направленные на развитие интереса к театрализованной деятельности.
В течение всего учебного года были проведены занятия, беседы с детьми на тему: «Что такое театр», о видах и профессиях театра, как нужно вести себя в театре. Состоялся смотр-конкурс уголков театрализованной деятельности «Волшебный мир театра». Воспитателями были обновлены и пополнены различными видами театра и атрибутами театральные уголки в группах. Играли в сюжетно-ролевые игры «Мы - будущие артисты», «Я работаю в театре», где упражнялись в развитии выразительной пластики движений, выразительной мимики.
Была организована экскурсия в Районный Дом Культуры с просмотром сказки «Золушка», инсценированной педагогами детских садов города.
В течение года в детском саду смотрели постановки Уфимского, Стерлитамакского театров.
В детском саду состоялся открытый просмотр театрализованных инсценировок «Что за прелесть эти сказки». Каждая возрастная группа организовала, подготовила и провела театрализованное представление: «Муха-цокотуха» (подготовительная группа), «Под грибом»(средняя группа «Б»), «Волк и семеро козлят»(средняя группа «А»), «Су Анасы» (татарская сказка)(старшая группа), настольный театр «Теремок»(младшая группа). Дети с удовольствием перевоплощались в героев любимых сказок. Сценарии, постановки и костюмы были очень неожиданны и оригинальны. Зрители оценили старания участников театральных сценок громкими аплодисментами.
Активное участие приняли родители воспитанников. С их помощью были обновлены театральные атрибуты, они с фантазией и творческим подходом подошли к изготовлению костюмов для театральных постановок.
В группе организовывали творческие мастерские, дети лепили своих любимых сказочных персонажей.
Приобщая детей и родителей к театрализованной деятельности, педагоги решили многие педагогические задачи, касающиеся формирования художественно-эстетического воспитания у детей, прививая устойчивый интерес к родной культуре, литературе, театру.
Таким образом, традиционно проводимые театральные мероприятия в детском саду, способствуют развитию эмоциональной, выразительной речи детей, способности свободно и раскрепощено держаться при выступлении перед взрослыми и сверстниками, учат детей быть творческими личностями, способными к восприятию новизны, умению импровизировать.

